数字人老师走进课堂，为全国中小学生带来开学第一课

“双减”后的第一个春季开学季如约而至。2月21日，华为云联合《教育家》杂志社面向全国中小学生推出公益视频课程《2022新春开学第一课——扣好人生第一粒纽扣》。数字人员工云笙登上讲台，化身数字老师，围绕“求索·真谛”“荣耀·骄傲”“感知·启发”“探索·发现”“陪伴·成长”五大篇章，为中小学生献上了一堂极具创新性和仪式感的开年大课，带领孩子们探索更广阔的世界。

《开学第一课》视频画面

数字人走进课堂，带领全国中小学生求索教育真谛

作为华为云打造的首个虚拟数字人，云笙集合了华为云强大的AI能力，包括AI自动建模、AI语音驱动、AI渲染加速等，从聊天对话到作诗写对联，从技术宣讲到线上讲课，云笙都可以轻松胜任。

“少年智则国智，少年富则国富……”课程开篇，云笙先带同学们领读了梁启超的《少年中国说》，并引用梁启超1922年在苏州做的主题演讲《做一个不惑、不忧、不惧的完整的人》，带大家穿越百年历史，寻找教育和求知的真谛，帮助中小学生树立正确的人生观和价值观。

在接下来的课程篇章中，云笙以宏大的视角和蒙太奇的手法，将同学们的目光带到历史文化、宇宙苍穹，帮大家启智润心、开拓视野。

《开学第一课》云笙视频画面

华为云数字化技术助力“双减”提质

中小学义务教育，关乎祖国下一代的培养，与和谐美好的社会营造、社会主义现代化强国建设息息相关。日前，教育部在介绍2022年度基础教育重点工作任务时提出“持续巩固提高学校‘双减’工作水平仍是重中之重“。

“双减”政策推进过程中，凝聚学校、学生、家长等各方的教育共识，是教育产业“减负提质”的关键。数字化技术，则是兼顾“政校生”三方需求，推动教育产业走向高质量发展的有效手段。

华为云打造出华为云“双减”数字化解决方案，通过作业减负系统、教育资源生态系统、课后服务管理系统三大版块，助力提升教育质量、均衡教育资源、优化教育服务。

面向“双减”五类参与角色，华为云提供三大系统解决方案

其中，课后服务管理系统可实现全流程数字管理与服务，满足课后服务参与各方的需求，促进学校课后服务水平提升；作业减负系统，通过作业评估、作业管理、作业监管，更高效解决“作业难题”，在不改变学校原有教学习惯的前提下，提高教学质量和效率；教育资源生态系统，可实现教育资源均衡共享，通过链接全国优质教育资源，打造丰富的课程生态体系，满足学生个性化、全面化发展的需求，普惠天下学子。

2021年，深圳市宝安区教育局与华为云强强合作，基于华为云“双减”数字化解决方案研发实施了“中小学课后服务信息管理平台”。上线以来，在政策宣贯、项目申报、经费管理、绩效评估等方面取得了良好效果，借助该系统，宝安区学校将原本多达300+的课后服务管理工作步骤简化为“三步管理”动作，工作效率大大提高，客户好评率高达96.7%。

“双减”政策的推行，不仅让中小学教育实现了全面减负，也带动教育行业迈上增效提质的新阶段。接下来，华为云还将基于华为云“双减”数字化平台，促进“双减”政策精准实施，携手更多伙伴共同推动中国教育的高质量发展。